“各位老师，近期请完成评价手册的填写，最迟周五到教务处盖章。”
教务主任的通知一发，你看着空白的评价手册发呆。
写评语时，最怕什么？
词不达意。
更怕，几十个孩子，评语却像一个模子刻出来的。
然而，用心的老师明白：这不是任务，而是一次郑重的托举，能为孩子在成长的卷轴上，盖下指向未来的印章。
期末评语，是我们手中最温柔的武器。
怎样能写出直抵人心的力量？试试那些闪着光的“人民日报金句”。
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评价表现一直优秀的同学
优秀的孩子，听惯了“你真棒”。
他们需要的是：被看见卓越，更要托举超越。
别停在“你很优秀”，别只夸他走得快，而要提醒他看看更广阔的天地。
让他们知道，真正的优秀，是责任，是格局。
（1）你用行动证明，“征途漫漫，惟有奋斗”是你的底色。继续做那个追光者吧，照亮自己，也温暖同行的人。
（2）“星光不问赶路人” ，你的每一步，时光都记得。前路还长，愿你带着这份“有心”，攀登时也俯身倾听风的声音，做个有温度的追梦人。
（3）“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”你读起书来像是山泉在唱歌，冲在前列；你写的字就像一个个可爱的音符；你老练又不失纯真的文笔，常带给老师意想不到的感觉。愿你的才华能进一步提升。
（4）“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”在学习上，你充满热情，对自己的优缺点有清晰的认识，并积极地寻求有效的学习方法。在生活上，你是个懂事、乖巧的女孩。世上没有那么多的天赋异禀，优秀的人总是努力翻山越岭披荆斩棘。只要你用心坚持，时间看得见，也会给你想要的答紊。
（5）“少年何方梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。”你是志存高远的女孩，理想随着学识的增长而变得更远大。你的上进心、用心和爱心等多么令人欣赏。你从不骄人，却非常可人；你从不张扬，却斗志昂扬；你从不多事，却关注好事！你的眼睛里放射出来的永远都是求知欲。
（6）“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。”满腹诗书的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么宽容朴实。你的成绩总是遥遥领先，这与你扎实刻苦的学习精神密不可分。在人生的旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢?老师拭目以待。
（7）“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。”你自信乐观，纯洁善良。你如林中夜莺，声音响亮动听，如海上明月，耀眼美丽。你学习用功，善于总结方法，勤于钻研问题，成绩进步明显。一如既往的努力，守护梦想，做到勤奋好学，你一定会获得更大的进步！
（8）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个有灵气、聪明的孩子，逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。要获得稳定、优秀的学业成绩，需要的是认真和不懈的努力。我确信下个学期，你一定会及早制定目标，努力、专心、认真地对待每一节课和每一次作业，不辜负家长和老师的期愿。
（9）“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。”你是个有灵气、聪明的孩子，日常的点滴，记录着你前进的轨迹，记载着你的艰辛与汗水。要获得稳定、优秀的学业成绩，需要你认真和不懈的努力。我确信，未来的你朝着自己的目标努力、专心、认真地对待学习上的每一件事情，决不辜负家长和老师的期愿。
（10）“莫道浮云终蔽日，总有云开雾散时。”平时的你娴静少言，但是对自己的要求很高，每一份作业都字迹工整，每一本书都包好漂亮的书皮，每一次见到老师都会微微笑着叫声“老师好”。上课时，你很少举手发言，但是你那专注的目光，让老师很是欣慰。希望你能突破自己、大胆地表现自己，你真的很优秀！
02
评价一直努力且有进步的同学
他们的进步，细微却滚烫。你看见了吗？
别让这些微光，淹没在“继续加油”的空泛里。看见那个“更”字，就是点燃信心的火种。
试试把评语揉进课堂的日常，放大那一点微光。
告诉他们：你的努力，有回响。
（1）你专注的每一分钟、工整的每一笔、勇敢的每一次提问都让老师相信“平凡铸就伟大”！这学期的进步，是你用无数个“平凡”瞬间堆出的“伟大”！继续做你自己的真心英雄！
（2）看到你眼里闪着进步的光，真信了“幸福都是奋斗出来的”！这踏实的喜悦，是你挣来的勋章。这滋味，比蜜甜吧？保持这股劲儿！
（3）“时间是你变好的见证。”你用你的努力谱写了一曲成功的赞歌，用你的执着向老师和家长交上了一份满意的答卷。老师相信你是在快乐中学习、生活的，如果遇到了挫折，不要哭泣、不要悲伤，迈开双脚勇敢向前，你一定会登上理想的巅峰。
（4）“请你务必要坚定的成为想成为的人。”一个学期很快就过去了，你的努力终于有了收获。每天你认真听课，做作业，心中充满了对好成绩的无比向往。也许你曾经彷徨，曾经迷茫，但是你从来没有停止前进的步伐。
（5）“日拱一卒，终有所成。念念不忘，必有回响。”你积极进取，学习刻苦，每周都有自己的目标与计划，因此你的成绩会不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，相信你在新的学期一定会取得更好的成绩！
（6）“努力刚开始很简单，但努力到底却很难。”你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。愿你执着、上进！
（7）“平凡的脚步也可以走完伟大的行程。”你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌、爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，虽然有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才！
（8）“只有千锤百炼，才能锻造一流。”浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣呢？
（9）“坚持就是胜利。”努力刚开始很简单，但努力到底却很难。你掌握知识不够牢圆，学习方法有待改进，但可喜的是老师看到你还是挺努力的。不要气馁，坚持就是胜利，你定会逐渐缩小差距，迎来属于自己的辉煌时刻。
（10）“萤火不掩太阳。”希望你不要纠结翻页的成绩、已经发生的事情、无法改变的过去，“目标是太阳的话，不必因为萤火而心慌。”今后若能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信你一定会成为更加出色的学生，让太阳的光芒照亮前程。
03
评价一直努力但没有成效的同学
他们最让人心疼：埋头苦干，抬头一看，成绩单却纹丝不动。
挫败感像潮水，快把他们淹没了。
此刻，肯定“坚持”本身，比结果金贵一万倍。
你的评语，能保住那团不灭的火，能递给他们一根坚韧的绳索。
你需要告诉孩子：坚持，本身就是一种伟大。
（1）“山再高，往上攀，总能登顶”。孩子，你向上的每一步，我都看得真切。离山顶或许还远，但这份执着，比任何一次登顶都珍贵。别急，“路再长，走下去，定能到达”。老师陪你等风来。
（2）你像棵安静的小树，在用力“向下扎根”。枝头的繁茂还没完全展露？没关系！扎得深，是智慧。老师看见这份沉静的坚持。“向上生长”，是时间的答案。你的根系，正通向辽阔。
（3）“千万别丢掉自己的勇气和自信，虽然我们普普通通，但别人也就一般般。”你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常走神。一学期来，成绩正慢慢下降。但是老师看到你还是挺努力的，坚持就是胜利。
（4）“请相信：在暗处执着生长，终有一日馥郁传香。”学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
（5）“一个人把该做的事做了、该出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中。”老师认为你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，你必将会在学习上取得更大的进步。
（6）“心可以碎，手不能停，把困难揉碎，长成属于自己的力量。”老师相信，只要你上课能全神贯注，最大限度地约束自己，信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸，收获属于你的力量。
（7）“每次归程，都是为了更好地出发；每次停歇，都是为了积攒力量。”你用心听讲的神情，能让老师感到你的专注、认真，虽然进步不突出，但你要知道，通往成功的路上本就充满荆棘。望你克服困难，勇往直前！
（8）“人生是一场漫长的竞赛，有些人笑在开始，有些人却赢在最后。”你对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用。但请相信，只要改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，你定能取得更大的进步，笑到最后。
（9）“没有一朵花，从一开始就是花。”乐于助人是你的美德。你平时总是默默地做事、待人随和。希望你今后遇到问题敢于大胆向老师请教，多读、多练，并不断充实自己，向优秀的同学学习，取长补短，在你的努力下绽放成美丽的花朵。
（10）“那些所谓的遗憾，可能是一种成长；那些曾受过的伤，终会化作照亮前方的光。”学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。请正确看待挫折，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你的资质不差，挫折只会让你更加坚强。
04
评价没有努力的同学
写他们的评语，最难下笔。
批评重了？怕浇灭可能的火苗。轻描淡写？又于心不忍。
对于他们，评语的作用，是点醒，更要唤醒；要温和，更要坚定。
（1）孩子，古话说“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”。你像块未经雕琢的璞玉，不努力多可惜啊！现在行动起来，你的“未来田野”，定能结出硕果。
（2）世界很闹，“躺平”像条轻松的路？可“躺赢”只是个幻影。老师想喊醒你：“奋斗正当时”！你心里有座沉睡的火山，一个决心就能让它喷发。下个学期，让我看见你奔跑起来的样子！
（3）“生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的奋斗里。” “懒”使你迷失了学习的方向，“懒”使你染上了许多坏习气，“懒”使你丧气了斗志，“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心，与“懒”告别，你会有意想不到的收获。
（4）“这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有一条路不能拒绝，那就是成长的路。”你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！
（5）“多吃苦，苦中有甜；多流汗，汗里藏金。”你给老师的印象是那么活泼、好动，各项活动你都能积极参加。但又是那样喜欢跟同桌交流，在那里嘀嘀咕咕，分散精力。希望你今后发挥头脑聪明的优势，集中精力听课，做学习的主人。
（6）“把总开关拧紧了，才不会放松要求、放纵自己。”尽管你作业经常出现差错，回答问题可能不够完整，声音不够响亮，可老师仍然很相信你。若今后在学习上加倍努力，严格要求自己，努力运用学过的知识解决问题，你就会越来越聪明！
（7）“奋斗是让梦想照进现实的唯一方式。”一年来，你基本能遵守学校纪律，自觉参加劳动，但是你学习上的表现我真的很不满意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到学习中，你会学得很好，下学期你还有赶上来的机会，要加油！
（8）“其实懒惰是个特别奇怪的东西。它使你以为那是安逸，是休息，是福气。实际上给你带来的是无聊，是倦怠，是消沉。”老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师、让家长、让同学更喜欢的学生，努力吧！
（9）“不如现实一点吧，把书读好，把该干的事干好，别让怯懦否定了自己，别让懒惰耽误了青春。”你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间。老师相信,你一定能够改变的！加油吧！
（10）“从当下这一刻起，做行动的巨人，只因命运不会偏袒任何人，但会眷顾一直朝着光亮前进的人。”或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个有潜力的孩子。静下来认真思考，勤奋学习，你也可以成功！
（11）“你不想读书，不想学习，不想变好，都可以。但没有人会等你。你这样放纵自己，只会让那些看不起你的人更加得意。”只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长、同学都在关心你、支持你！
（12）“其实这世界上没有什么比叫醒自己更困难的事情，但堕落的人一旦醒了，就会发了疯似的努力。”你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，其实他们深知：积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能雄起，加油。
期末评语，是教育艺术的微雕。
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
我们笔下的每个字，就是那一次摇动，那一次推动，那一次唤醒。
拿起笔吧。
借那些金句的光，为孩子建一座精神的灯塔。
照亮他们的过去，也辉映那充满可能的未来。
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